La Plateforme de Coordination et d’Orientation des troubles du neuro-développement est un appui aux professionnels de première ligne, l’objectif étant de faciliter les diagnostics en coordonnant les professionnels libéraux, puis de définir les premières interventions à mettre en place autour de l’enfant. La plateforme apporte également information, conseil et soutien aux familles.

L’Agence Régionale de Santé a confié au service universitaire de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent des hôpitaux universitaires pédiatriques Nice CHU-Lenval, en partenariat avec l’association Autisme Apprendre Autrement, le déploiement de la Plateforme de Coordination et d’Orientation (PCO) des Alpes-Maritimes pour les enfants de 0 à 6 ans porteurs de troubles du neuro-développement.

Les objectifs de cette plateforme :

• Accélérer l’accès au diagnostic ;
• Favoriser des interventions précoces ;
• Répondre aux problèmes d’errance ;
• Réduire les sur-handicaps ;
• Réduire les inégalités territoriales.

Les personnels ciblés

• Pédiatres/généralistes ;
• Orthophonistes ;
• Professionnels de l’accueil des jeunes enfants ;
• Familles.

L’équipe pluridisciplinaire est constituée de médecins psychiatres de l’enfant et de l’adolescent, de neuropédiatres, d’une psychomotricienne, d’une psychologue et d’une assistante sociale.

Le professeur Florence Askenazy, psychiatre de l’enfant et de l’adolescent, chef de service, est ainsi chargée d’apporter de nouvelles compétences pour soutenir la médecine de ville et les familles dans les parcours de soin des jeunes enfants.

L’association Apprendre Autisme Autrement a été fondée en 2004 par des parents d’enfants avec autisme et regroupe parents, professionnels et amis. Avec une orientation scientifique, une approche rationnelle, des principes d’éthique et des valeurs fondamentales telles que la solidarité, le respect de la personne handicapée, elle vise à permettre des projets de vie individualisés, dignes et ambitieux pour toute personne.

Définition : Les troubles du neuro-développement se caractérisent par une perturbation du développement cognitif ou affectif de l’enfant qui entraîne un retentissement important sur le fonctionnement adaptatif scolaire, social et familial.

La fondation Lenval apporte également à ce lieu un supplément artistique. L’artiste Stéphane Bolongaro a réalisé des illustrations pour la façade du site qui accueillera les bureaux de la plateforme de coordination et d’orientation. Il avait déjà offert à la fondation une œuvre monumentale « Super Totor » installée dans le hall de la fondation, 57 avenue de la Californie. Aujourd’hui, Totor est aussi présent pour accueillir les familles et professionnels qui se rendront à la PCO.

Pour plus d’information concernant la PCO, une page a été créée sur le site Lenval : https://lenval.org/pco

La tempête Alex a causé un épisode méditerranéen exceptionnel le vendredi 2 octobre 2020 dans les Alpes-Maritimes. Les vallées de la Tinée, de la Roya, de l’Estéron et de la Vésubie ont été particulièrement touchées par le phénomène. Suite aux dégâts très lourds constatés le lendemain, un élan de solidarité incroyable s’est créé dans tout le département afin de venir en aide aux populations en détresse. 

Dans le cadre du collectif des entrepreneurs pour les sinistrés porté par Benjamin Mondou, une collecte s’est formée au self de Lenval, et le personnel a pu déposer, suite à la diffusion au préalable d’une liste des denrées de première nécessité pour les habitants, de quoi les aider.

Vendredi 9 octobre, ce sont plus de 400 kilos de sacs qui sont partis de l’hôpital universitaire pédiatrique Lenval en camionnette, pour rejoindre Nice-Matin, point de rassemblement des denrées partant ensuite pour les vallées. 

La Cellule d’Urgence Médico Psychologique (CUMP) déclenchée ce week-end mobilise les professionnels de la fondation Lenval. La situation d’urgence que traversent les familles de l’arrière-pays nécessite un soutien psychologique adapté.

Les enfants victimes d’un événement traumatique

Les enfants sont aujourd’hui des victimes, comme leur famille ou leurs amis, de cette catastrophe et le Centre d’Evaluation Pédiatrique du Psychotraumatisme (CE2P) s’est rendu dès samedi à l’aéroport afin de les accueillir.

Huit professionnels de l’hôpital universitaire pédiatrique Lenval, sous la responsabilité de Michèle Battista, psychiatre de l’enfant et de l’adolescent, spécialisés dans les risques pscychotraumatiques ont ce week-end rencontré 33 enfants rapatriés en urgence.

Actuellement, l’équipe reste en alerte afin d’agir dans les meilleurs délais dès que des enfants, adolescents et/ou parents sont identifiés et en situation d’urgence. Un numéro de téléphone est mis à disposition de 9 à heures à 18 heures (04 92 03 00 66), les Centres Médico Psychologiques des différents secteurs sont eux aussi mobilisés afin d’accueillir les enfants et leurs familles.

« Nous sommes face à une situation particulièrement traumatisante. Les enfants ont été les témoins des violences météorologiques et subissent également des situations anxiogènes.

Au-delà des deuils et des blessures, devoir quitter leur domicile, abandonner leurs affaires personnelles, ne pas pouvoir retourner dans leurs établissements scolaires _qui parfois ont disparu _et reprendre leurs habitudes sont quelques exemples des situations douloureuses tout autant que la peur qu’ils ont ressentie pendant ce terrible week-end.

Il est important de les accompagner et d’apporter tout le soutien nécessaire facilitant la mobilisation des résiliences. » indique le Dr Michèle Battista.

CE2P

Le Centre d’Évaluation Pédiatrique du Psycho­traumatisme (CE2P) est une unité du service universitaire psychiatrique de l’enfant et de l’adolescent (SUPEA) du professeur Florence Askenazy. Il est constitué d’une équipe pluridisciplinaire spécialisée et expérimentée sur l’évaluation et la prise en charge du psychotrauma­tisme en population pédiatrique. Elle met en œuvre des actions d’accueil, d’information, de diagnostic, d’évaluation, de prise en charge, d’ateliers thérapeutiques, de recherche, de formation, de conseil, d’orientation et d’expertise auprès des enfants et des familles ayant vécu un psychotraumatisme, ainsi que des professionnels impliqués (sanitaires, médico-sociaux, éducatifs, associatifs, administratifs, judiciaire, etc.).

Information à télécharger